学彩调“从娃娃抓起” 看他们如何让传统戏剧“返老还童”

　　学彩调“从娃娃抓起” 看两位老人如何让传统戏剧“返老还童”

　　广西柳州市柳城县实验小学的课间，1300多名学生伴着独具特色的戏曲音乐、手持花扇，跳起彩调课间操。“彩调”是广西地方传统戏剧，2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。把传统彩调曲目编排成简单易学的校园课间操，让孩子们在运动的同时，既能接触非物质文化遗产，也让传统剧种有了新的舞台。

　　教学校老师和孩子们表演彩调的老人名叫周锡生，来自广西柳城县靖西村，今年72岁。靖西村，是“柳城彩调”的发源地。周锡生和老伴儿何秋萍从小就喜欢彩调，2010年两人回乡创办了“老还童”彩调剧团。十几年来，他们公益培养了 一批又一批彩调传承人。

　　怀揣热爱心系传承 夫妻回乡创办彩调剧团

　　前不久，周锡生、何秋萍夫妻的“老还童”彩调剧团少儿彩调培训班迎来了第六期的10名小学员，他们年龄最大的12岁，最小的只有4岁。今年72岁的周锡生，从小就喜欢彩调。2010年，当时还是广西彩调剧团编剧的他回乡做调研，发现活跃在舞台上的彩调演员全是老年人，很难见到年轻人的身影。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：舞台上都是六七十岁的人了，都在跳着广场舞，还有演小品之类的，很少有人演彩调。特别是没有年轻人参与，这个现状说明彩调后继无人了。

　　2010年，周锡生和妻子何秋萍，拿出十几万元积蓄，将他们的老宅改造成排练场，购置乐器、服装，创办了“老还童”彩调剧团。

　　周锡生的妻子 何秋萍：我们两个人拉砖头。请人家，我们没那么多钱。我们买一块砖头才1元2角，请他搬一块砖要我1元4角。我说我怎么有钱，不可以，我们两个人来。我瘦了将近20斤，老周瘦了20斤。我说不行，一定要搞起来，必须要有自己的基地，是一种情怀。

　　亲手创办剧团后，周锡生、何秋萍找到了当地一些彩调老演员，组织大家到各地参加演出活动。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：到各个乡镇的地方去演出引起很大轰动。大家都有一种新鲜的感觉，好久没有看到正宗的彩调了，看不够。我就有一种恢复原来元气的那种感觉。

　　在周锡生、何秋萍夫妻俩和老演员们的带动下，当地的彩调舞台开始丰富、热闹起来。然而，周锡生还是忧心忡忡，他很希望，能有年轻人来学习彩调，把这门传统艺术传承下去。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：怎么样吸引年轻人？没有收入要养家，上有老下有小。年轻人给多少钱一个月，我都很难回答。

　　吸引不到年轻人的加入，周锡生转而又想到，是不是可以从年龄更小的娃娃抓起呢？让小朋友们来学习彩调，或许可以学得更快、更好。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：当时刚好有两个小姑娘，一个4岁还有一个5岁的。晚上跟她奶奶来排练，我发现她们悟性很高 很有天赋。排练完以后她们都在那里学一下，我就说刚才排什么你记得吗？记得啊，你唱给我听看看，她有板有眼唱得出来，而且还有模有样扭一下给我看。

　　周锡生赶紧把这个发现告诉了老伴儿何秋萍，他们仔细观察后发现，彩调表演载歌载舞、唱腔轻快活泼、语言风趣幽默，容易被小朋友们喜爱和接受。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：没识谱你要一个字一个字教他念，一句唱词、一句唱段地教他唱。三寸舌头一嘴油，一嘴油哇，你这个韵味要把它唱出来给他听。

　　经过一年的培训，小朋友们的表演已经有模有样。2012年，周锡生、何秋萍带着两名小演员，参加了广西第三届彩调艺术节，他们的表演获得了全场喝彩和一致好评。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：演王媒婆那个差不多7岁，演那个刘三姐的才5岁多点。组委会的评委专家看后找到我说，周老师你要把这两个孩子教好，以后多培养那些孩子，我们广西彩调肯定有希望。

　　办培训班免费教孩子 小“戏骨”代代传承

　　深受鼓舞的周锡生、何秋萍夫妇，2013年正式创办了“老还童”彩调剧团少儿彩调培训班。他们夫妻俩专心做教学方案，利用寒暑假和周末时间，招收4岁以上的儿童，免费传授彩调技艺。尽管有足够的热情和充分的准备，但是他们刚一开始的招生情况并不顺利。由于对他们的少儿彩调培训班不够了解，也不清楚小朋友学习彩调有哪些益处。尽管不收费，但仍然没有人主动带孩子来报名。接下来发生了什么呢？

　　周锡生的妻子 何秋萍：我们挨村挨户去敲门，看哪个家长支持的，哪个小朋友喜欢的。

　　对于这些来学彩调的小学员们，周锡生、何秋萍不仅要当老师，还要做好后勤工作。家长有事不能来接的孩子们，就经常在吃住在这里。

　　十几年来，周锡生、何秋萍倾尽所有，教孩子们唱彩调，到广西各地演出。在他们教过的120多个学员中，有的已经上了初中，仍然在坚持学习彩调，有时还帮周老师做助教。

　　这位正在辅导新学员表演的小助教，名叫黄嘉善，今年12岁。他4岁就开始在周锡生、何秋萍的彩调班学习，专攻花旦和老旦角色，5岁就开始登台演出了。经过8年的坚持和学习，嘉善已经是当地颇有名气的彩调小演员了。

　　柳州市柳城县实验小学学生 黄嘉善：我觉得那些舞蹈动作、眼神、神韵，我非常喜欢。柔情似水的也有，豪言壮志也有，非常打动我。回头看这8年，我觉得值得。

　　14岁的韦寅洁是周锡生、何秋萍的少儿彩调班班长，负责组织全班同学的基本功训练。通过多年的坚持和努力，2023年，韦寅洁满怀对彩调的热爱，成功考入了中国戏曲学院附中彩调专业，继续深造。每当学校放假，他就会回到家乡的彩调班，帮周老师、何老师带小学员们练习基本功。

　　中国戏曲学院附中学生 韦寅洁：打好基础，告诉他们练基本功非常重要。我也希望他们能够进入更好的学校进行学习，更好地传承彩调，一代传承一代。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：一个剧种，一代一代传一代，这个剧种才有生命活力。我们考虑到我们老了，要有人来接班把我们学的、教给他们的东西再传给后一代。

　　彩调是用广西方言“桂柳话”进行演唱，除了唱功，对表演动作的基本功要求也很高，扇花、转身、步法，每一个看似轻巧的动作，学员们都要反复练习。

　　柳城县实验小学教师 覃彩华：我们的彩调课间操是用彩调传统剧目《四门摘花》改编，创新加入了一些现代舞蹈的元素，编排成大概有4分半的课间操，让学生简单易学。

　　五年前，柳城县实验小学邀请到周锡生和老师们一起，把彩调的一些曲目片段编排成简单易学的校园课间操，用一个月的时间教会了学生们。后来，学校还组织起彩调社团，周锡生、何秋萍带出的学员也成为了学校社团里的小小传承人。

　　柳州市柳城县“老还童”彩调剧团团长 周锡生：一个剧种没有创新，剧种会没有生命力的。如果老是在原地踏步，没有创新，剧种肯定发展不了。所以，一定要有创新才有生机。

　　传承使传统成时尚 创新令“彩调”放异彩

　　剧团的名字，叫“老还童”，里面装着两位老人的愿望——让彩调这个非遗戏剧能够返老还童、重新焕发生机。找不来年轻人、就从娃娃抓起，看起来无奈之举；但同时，让孩子们用系统学习或者跳课间操的方式浸润在家乡戏之中，不仅是艺术的熏陶，也更把彩调的种子撒在了孩子们的心里。

　　文化传承是一副沉甸甸的担子，挑担子要力气，也要方法。让传统成为时尚，让“彩调”再放异彩，创新都是不二法门。20世纪60年代老艺术家们把《刘三姐》拍成电影，今天的学校将《四门摘花》改编为课间操，类似创新源源不断，非遗文化就能生机勃勃。周锡生、何秋萍 这样的传习人，用经验、专注和情怀书写了自己的“彩调”人生，也为充满无限可能的下一代勾勒着未来的人生“彩调”。(央视新闻客户端)