“教育套餐”精准匹配官兵需求

日前，第74集团军某旅某营两名政治教员参加集团军“优秀政治教员”评比竞赛，取得优异成绩。“旅里探索推行分类分级教育模式，政治教员备课施教更具针对性、实效性，教育效果显著提升。”谈及这一成绩，该营政治教员李威深有感触地说。

“只有精准对接官兵需求，教育才能取得最大实效。”该旅领导介绍，他们摒弃传统“一刀切”的教育模式，探索创新“分类分级构建教育模型”的教学方法，通过科学划分层级、精准设置内容，为不同层级、不同类型的官兵量身定制“教育套餐”，摆脱“齐步走”的教育困境。

实践中，该旅注重差异化设置思想政治教育内容，综合考虑官兵思想基础、知识水平、年龄结构、成长经历及当前任务特点等因素，灵活开展分层教育，帮助官兵获得与自己需求精准匹配的“精神食粮”。

为确保开展教育“精准滴灌”，该旅探索构建丰富的教育模型、完备的教案体系，参照军事训练大纲模式，对基础教育课目设置、内容要点等进行细化规范。此外，他们按照“分工精细化、内容专业化”的思路，遴选政治教员精干力量集中备课，建立共享精品教案库，形成“旅抓教育资源共享、营抓备课示教示范”的教育机制，实现教员力量、教材教案等资源利用最大化，提升了基层政治教员备课授课质效。

“因人而异、量体裁衣，使教育更加贴近实际、贴近官兵。”该旅一名政治教员感慨地说。近期，这名政治教员带领官兵参加上级组织的大项任务，面对任务进度受阻、官兵士气受挫的情况，他随机以先辈大项任务面前敢于冲锋、敢于牺牲的英雄事迹为依托开展战斗动员，有效激发了官兵血性胆气和战斗意志。（刘鸿钦）