课堂教学引入鲜活演训成果

本报讯 江昭奕、特约通讯员倪帅报道：日前，海军士官学校一堂专业课上，一名教员以反潜作战攻关研练为教学任务背景，通过基于演训案例的专题式授课，营造具有浓厚实战化色彩的课堂氛围，受到学员点赞。这是该校紧贴实战需求培养过硬军士人才，推动部队演训成果进入课堂教学的一个缩影。

该校领导介绍，以往，他们的课程设计大多以理论知识教学为主，将部队演训成果引入课堂的情况不多，军士类课程建设与实战要求存在一定偏离。为此，他们专门成立“海军重大演习研练典型案例专题化教学攻关组”，遴选长期从事一线教学工作、多次参加部队演习研练的教员集智攻关，系统分析各类成果在军士学员教学中的适用度，精心筛选演习演训中的实用管用成果，纳入课堂教学。

他们通过专题式授课，聚焦实战案例，将一线部队“鲜活”演训成果引入教学，通过案例分析复盘、结合训练设备进行验证等方式，引导学员强化实战意识、树牢战场思维。此外，他们还构建校内外联动的教学训练保障体系，与一线部队建立协作育人机制，让学员在实战化环境中扎实开展教学训练。

前不久，该校组织一场实战化综合演练，30余名军士学员面对复杂特情，结合课堂中学过的演训实例，圆满完成任务。演练结束后，一名教员感慨地说：“此次演练不仅全方位、全过程检验课堂教学质效，更让学员们在近似实战的环境下练协同、强技能，有效锤炼了实战本领。”