以学明纪 以纪正行（党纪学习教育）

　　“建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，深化运用监督执纪‘四种形态’，综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。”党的二十届三中全会《决定》提出。

　　一段时间以来，各地坚持真抓实学、善始善终，建立健全长效机制，结合学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神，把党纪学习教育融入日常、抓在经常，引导党员、干部以学明纪，以纪正行，切实把增强党性、严守纪律、砥砺作风贯通起来。

　　“数据造假、搞‘花架子’，这些都是典型的形式主义、官僚主义问题……”重庆市永川区宝峰镇泸永桥村警示教育院坝会现场，镇纪委书记李厚容结合典型案例，向党员、干部讲解《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）。

　　永川区纪委监委坚持以案促学、以案说纪，编印《永川区党员干部违纪违法典型案例汇编》，通过“条例+案例+解读+现场”方式，组织学习辅导、旁听庭审、警示教育等。

　　“从新业态党员参加党纪学习教育的必要性，讲到学用结合的实践性，这是一堂理论结合实际的纪律党课。”江苏省泰州市亿杰汽车服务有限公司党支部书记、总经理仲维军说。为了讲好纪律党课，泰州市聚焦“两新”组织发展现状、党员需求等，与“两新”组织党组织书记、党员代表交流，了解真实需求，让纪律党课有侧重、有干货、有成效。

　　党纪学习教育中，泰州市聚焦农村、社区、机关、企业、社会组织等领域，教育、医疗卫生、新业态等行业，流动党员和离退休党员等群体，组织力量开发11个类型示范纪律党课。市级专班“一对一”挂联指导，将收集梳理的违纪违法典型案例融入党课，注重讲观点、讲故事，确保纪律党课契合受众，增强感染力、说服力。

　　湖北省通山县把党纪学习教育融入日常、抓在经常，在线上推出长图、漫画、微视频等原创作品，在线下抽调宣讲经验丰富的纪检骨干，组成“清风宣讲团”，赴各部门、各乡镇作《条例》解读辅导。浙江省德清县依托党校资源，开发特色课程，将党纪学习教育纳入全县干部教育培训教学内容，纳入县委党校主体班次。

　　各地坚持开展党纪学习教育与中心工作两手抓、两促进，教育引导党员、干部在遵规守纪前提下安心工作、放手干事，锐意进取、积极作为。

　　武夷山国家公园1号风景道朱子文化园二期项目现场，机械轰鸣。项目进展如何？现场管理有无纰漏？戴着安全帽，福建省南平市武夷山市五夫镇镇长叶维沁仔细查看。

　　南平市结合党纪学习教育，根据《条例》细化制定工程建设负面清单，严禁相关部门及其人员采取暗示、授意、打招呼等方式干预和插手项目建设；出台深化拓展激励干部担当作为十条措施，让党员、干部在遵规守纪基础上放手干、大胆干、安心干。

　　河北省邯郸市将开展党纪学习教育同完成城市更新“出亮点、补短板、疏堵点”攻坚行动、持续优化营商环境、产业转型升级、重点项目建设等工作紧密结合，教育引导党员、干部真正把铁的纪律转化为日常习惯和行动准绳。

　　江苏省泗洪县用好县内大王庄红色文化旅游区、淮北抗日民主根据地纪念馆等红色资源，发挥村级廉政文化阵地优势，通过实例讲解、实境教学等方式，引导党员、干部在学纪中筑牢党性根基，在知纪中及时校准偏差，在明纪中强化自我锤炼，在守纪中奋力实干争先。

　　“党纪学习教育教育引导广大党员、干部搞清楚党的纪律规矩是什么，不仅弄明白什么不能干，还要知道应该干什么、怎么干。”云南省大理白族自治州祥云县发展和改革局副局长张爽说。祥云县在党纪学习教育过程中注重引导党员、干部在遵规守纪前提下放手干事，持续推动一系列惠企政策落实落地，破除制约营商环境优化的痛点、堵点，促进经济高质量发展。

　　（本报记者杨文明、吴君、张腾扬、王崟欣、王欣悦、窦皓参与采写）

　　《 人民日报 》（ 2024年08月13日 01 版）