中国国际教育年会广泛凝聚教育合作共识

　　 中新网 北京10月27日电 (记者 高凯)第24届中国国际教育年会日前在北京正式启幕。随着平行论坛等多项活动的展开，这一国际教育合作交流平台再次开启对构建更加公平、包容、高质量全球教育生态的助力。

　　26日上午的全体大会中，中国人民大学党委书记张东刚，韩国汉阳大学校长李基晶，中国科学院院士、上海交通大学校长丁奎岭，澳大利亚大学协会首席执行官卡特里奥娜·杰克逊，中国科学院院士、南方科技大学校长薛其坤，非洲技术大学与应用型学院协会秘书长扎哈·法勒，美国州立大学与学院协会董事会副主席特里·布朗，乒乓球世界冠军邓亚萍和英国商贸部首席职教专家乔乐杰等9位发言嘉宾将从不同层面和视角分享其对教育发展的深度思考，为2000多名全体大会参会者带来新理念、新观点的碰撞和启迪。

　　27日，随着更多平行论坛的开启，更多聚焦大会主题“突破·联通：共聚教育的力量”的思考和探讨进一步展开。中外发言嘉宾围绕中外合作办学、“一带一路”教育国际交流、国际化人才培养、教育数字化转型、人工智能与教育、职业教育国际产教融合、学生国际流动、来华留学人才培养、国际理解教育、青少年国际胜任力、双边教育合作等国际共同关切、社会各界共同关注的重点议题交流前沿思想、创新理念与最新实践，共同探索建设性解决方案。

　　当日进行的“‘一带一路’十周年：教育国际交流成就与未来”研讨会邀请来自东南亚、南亚、北非地区的教育专家和青年代表以及国内高等教育、职业教育领域和部分企业专家代表发言。与会嘉宾围绕共建“一带一路”倡议提出10年来教育对外开放领域取得的显著成效进行总结和交流，分享了合作办学、产教融合、人才培养、平台建设、青年交流等方面的实践经验和案例成果，探讨教育助力共建“一带一路”高质量发展的可行路径。

　　印尼教育、文化、研究与科技部驻中国代表联络处首席代表王睿澜当日在接受媒体采访时表示，中国和印尼两国的教育合作持续加强，“为促进中印尼两国的教育合作与交流、培养国际化高层次应用型人才，基于两国学分互认协议，我们在两国教育部门的支持下，开展了3+1项目和1+1+1项目。将印尼高质量的课程体系与中国的优质教育资源相结合，为广大专、本科毕业生及同等学历者，提供接受国际优质教育资源教育的机会，开创跨境教育的新模式。中国的学生在获得专科毕业证书后，可以到印尼知名大学继续深造，并在较短时间内获取本科学位。”

　　据介绍，印度尼西亚共和国驻华大使馆此次荣膺中国教育国际交流协会2023年度最佳合作伙伴，印度尼西亚驻华大使馆教育文化参赞李健(Yudil Chatim)受邀领奖，他表示，教育领域的交流与合作为进一步筑牢两国关系社会民意基础发挥着基础性、先导性和持久性的重要作用，“未来，我们还会积极拓宽产教融合交流渠道，推动形成产教良性互动，校企优势互补的格局，推动两国职业教育共同发展，助力印尼企业及中国企业在印尼的发展，为两国经济高质量发展赋能。”

　　据介绍，在中国教育部指导和大力支持下，由中国教育国际交流协会主办的中国国际教育年会暨展览此前已成功举办23届，是我国国际教育领域最具标志性和影响力的活动之一。(完)