博物馆是一所大学校

　　 今年“五一”假期，广东省博物馆内可谓“人气爆棚”，其丰富多彩的公共教育活动不仅成为孩子们打开视野的“第二课堂”，也成为各年龄段观众涵养心灵的艺术乐园。

　　 在“劳有所获——远古人劳作探索之旅”活动中，15组亲子家庭的“大小朋友”化身“原始人”，在穿越“山洞”“篝火”围坐、石器使用、渔网编织、“岩画”绘制等活动中身临其境地体验原始生活，体会远古时期人类劳作的意义；在陶瓷展厅中，60多名不同年龄层的观众在志愿者的指导下体验捏制陶器的乐趣，孩子们以稚嫩的小手制作出释放想象、充满童趣的陶器，而大人们也找回了童年乐趣，体验到手工艺术的魅力……

　　 精彩纷呈的“五一”活动只是广东省博物馆全龄覆盖、寓教于乐教育服务体系的一个生动缩影。多年来，博物馆面向全省乃至全国开展相关公共文化和教育活动，年活动超600场次。仅2023年，广东省博物馆就开展了近千场线上线下教育活动，参与人数达302万余人次。作为粤港澳大湾区重要的文化地标，博物馆建筑面积7.7万平方米，现有藏品32万余件（套），年均接待观众超过400万人次。其藏品包括历史、自然、艺术、革命文物四大类，现已成为全国藏品体系最完整的综合性博物馆。

　　 “广东省博物馆丰富的藏品资源成为帮助青少年筑根立魂的鲜活教材。”广东省博物馆公共教育中心负责人宋敏告诉记者，近年来博物馆一直积极联合大中小学校、科研院所开展馆校合作，研发了“博览南粤”馆校系列课程、“鞋盒里的博物馆”、“驿路同游——南粤古驿道研学实践课程”、“一天不落·玩转寒（暑）假”、“行走广州”、“粤藏馆校连线活动”、“融合教育”课程等品牌项目，旨在使博物馆教育深度融入校园教育体系。

　　 除此之外，广东省博物馆还开拓社会教育思路，加强爱国主义教育和革命传统教育，开发以广州为中心、辐射华南地区的研学路径；常态化开展传统节日、纪念日活动，配合展览策划沉浸式及情境式教育体验活动；举办高端学术讲座、高水平普惠性讲座和高质量科普讲座。服务覆盖全年龄段公众，满足不同层次、类型受众的需要。

　　 “一个博物馆就是一所大学校。”广东省博物馆副馆长凌丽莉表示，“广东省博物馆积极构建‘以人为中心’的全年龄段观众教育体系，在公共教育中打造终身学习社会平台。我们希望在教育活动中拉近公众与文物、历史的距离，在教育与服务的相互促进中推动博物馆教育的良性发展。”（记者 吴春燕 唐一歌）