担当作为，聚力解难促发展

年终岁尾，河北省沧州军分区组织的一场年度综合考核，在某民兵训练基地拉开帷幕。参加考核的各单位主官争分夺秒排兵布阵，出色完成考核任务。

“主题教育成效如何，关键要看在建设打仗型国防动员、推动国防动员高质量发展上有没有新作为。”该军分区领导介绍，第二批主题教育开展以来，他们紧贴使命任务，把教育“准星”对准打仗“靶心”，全面查找练兵备战中的问题不足，积极推动主题教育成效向战斗力转化。

理论的价值在于实践，学习的目的在于运用。主题教育中，该军分区坚持学思用贯通、知信行统一，聚焦主责主业，采取上下联动、分级组织的方式开展调查研究，集思广益、寻计问策，全面查找“民兵打仗思想树得不牢”“支前保障指挥能力不够”等制约战斗力提升的问题，对能够解决的立即整改；对一时无法解决的，制订相应整改措施，明确整改期限。

翻开该军分区教育整改方案，笔者看到，他们着力提升主官备战打仗能力，分两批组织团级主官集训，把法规制度学习、指挥技能精练等作为重点内容，深入检视整改“两个能力不够”“五个不会”等短板弱项，引导大家在真抓实干中提升制胜本领、建功强军事业。

作为驻军官兵“娘家人”，该军分区党委班子成员先后多次到驻军部队调查研究，认真梳理驻军官兵急难愁盼问题，协调解决军事设施保护、军娃入学入托、随军家属安置等现实难题，受到驻军官兵好评。

担当作为，聚力解难促发展。随着主题教育不断深入，该军分区调查研究作风更加扎实，不断加大问题整改力度，引导官兵把全部心思和精力向备战打仗聚焦，确保主题教育取得扎实成效。（薄轶锋 李光宇）