恶作剧致同学受伤，谁来担责？（以案说法）

　　【案情】思思与小杰（均为化名）就读于某中学初一年级，为同班同学。某日午休，思思从座位起身离开，小杰突起“玩心”，便偷偷将思思的椅子往后拉出一定距离，思思坐下时不慎坐空并仰倒，后脑勺碰到椅子后倒地不起。之后数日内，思思前往多家医院就诊并住院治疗，先后被诊断出颅脑外伤、视物模糊、双目视神经挫伤等。思思父母将小杰及其父母、学校一并诉至法院，要求赔偿医疗费等。

　　法院经审理认为，通过现有证据，可以认定思思出现疼痛、视力下降等症状与小杰拉椅子的行为存在因果关系。思思因该行为所产生损失应由小杰承担。因小杰系限制民事行为能力人，故其应承担的赔偿责任由监护人承担。而从本案调查的事实来看，事发前，学校通过制定相应的工作安排及日常规则细则、做好入学纪律教育等多种方式提升学生安全文明法治意识，在平时已尽到纪律教育、安全管理等方面职责，并且学校老师在事发后第一时间通知家长。因此，学校在本案中无需承担赔偿责任。

　　【说法】法官介绍，少年儿童之间相互嬉戏玩闹比较常见，但如果嬉戏超出了应有限度，造成对方人身伤害的，由于其本人属于限制民事行为能力人，监护人要为其侵权行为承担相应责任。

　　民法典规定，限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。对于限制民事行为能力人的校园伤害事件，学校适用过错责任，即学校在未尽到教育、管理职责的情况下，应当承担相应的侵权责任。

　　新学期马上就要开始了，法官提示，学校在传授知识的同时务必要重视提高学生的安全意识，在家庭教育中家长同样要提示孩子时刻牢记安全为先。

　　（案例来源：最高人民法院，本报记者金歆整理）

　　《 人民日报 》（ 2024年02月22日 19 版）